【動畫分享】來自新世界 - 烏托邦社會真的美好嗎?

日文: 反抗虛偽的神

來自日本官網

你所期望的烏托邦社會是什麼樣的呢?

和平相處，人們各自居住在小村莊內，過著自給自足的快樂生活，孩子快樂的上學吸收知識長大成人。

沒有科技、沒有侵略、沒有戰爭、沒有現在所見到的毒品槍械等等各種傷害社會的東西。

一日復一日。

但，你有想過要維持這樣和平的處境所付出的代價有多大嗎?

這是一部反諷烏托邦的作品，從中我們可以看到要維持所謂烏托邦社會必須要付出多大的代價與成本。這是一部很慢熟的作品，前面幾集都過著快樂日常劇，直到第四集開始講述世界觀，觀眾才會開始了解整個故事的背景。

隨後根本停不下來的直接看到結局，結局是如此的令人震撼，並非劇情大扭轉的那種震撼，而是得知整個事件背後真相的震驚，帶著非常沉重心情的震撼…。

在來自新世界的背景中，每個人類都有具有毀滅世界能力的咒力，

咒力就相當於是念力，可以藉由想像來移動物品；而當孩子有咒力時，會將之封印起來，並接受教育了解該如何使用；因為威力過於強大，因此所有的人類都被加諸了幾個限制: 「倭黑猩猩的生活習性」、「攻擊抑制」與「愧死機構」，倭黑猩猩在高度壓力下或者情緒緊張的情況下，會透過頻繁的性行為來消除彼此之間的緊張情緒，藉此避免爭執。愧死機構是人類維持和平的最後手段，當有咒力的人類企圖殺死或者已經殺死其他人類，愧死機構會直接結束殺人者的生命。

(P.S. 貼心提醒 :非常不建議先去查來自新世界的wiki百科，除非你真的不帕爆雷。)

   

從中你會發現，所有的美好事物都建築在慘烈的事實上。

要維持這樣的和平，背後必須付出的代價遠遠超出我們眼前所觀察到的。

事實就是如此的殘酷。

整部動畫的步調，說不上很緊湊，中間夾雜了一些日常生活，必須等到下一個事件發生才會開始緊湊的跟上故事的火車。

在第四集解事故整個世界觀後，我們才可以了解到這部劇動畫到底在說什麼，他的世界觀是怎麼樣。

解釋完世界觀後主角們漸漸的遭遇各種事件，一個接著一個的事件讓你喘不過氣的想要把它看完，尤其後續要最終決戰前，相信你會很討厭聽到片尾曲!(代表本集的結束)

總的來說，這不是一部適合入宅的動畫，很多人會因為前面的枯燥乏味而放棄，因為要了解到整個故事背景必須要等到第四集以後(代表你要忍受將近一小時的不知道在幹嘛?)。

沒有像進擊的巨人那樣緊湊的步調、沒有在一開始將整個故事結構告訴你，而是在中間的劇情推演中，慢慢地告訴你整個世界背景。

(以下探討涉及嚴重據透，請參酌閱讀)

==============================我是防雷線==============================

關於世界觀的部分，故事中提到當時世界因為超能力者(也就是來自新世界中最後倖存的人類)的誕生，導致人類趨近滅族的戰爭。

當時戰爭結束後人口僅剩不到當時的2%

也就造就當時為了防止人類攻擊而誕生的社會，運用科技的技術從基因去改造人類，避免人類的鬥爭。

首先透過教育-> 心理測驗分析，在心理測驗階段時，會直接將有問題的孩子直接抹殺，並竄改同期生的記憶，同時解釋當時為何會有同學無故失蹤的原因。
(這也是為了避免”惡鬼”的誕生) *

惡鬼:劇中名詞。

同時再透過教育與心理測驗分析的外在影響，當時的人類也注入了攻擊抑制與愧死機構，這兩個機制的運行在劇中都有解釋。

但由此可看出來，要營運表面和平的社會成本是多麼巨大，首先為了害怕人類互相競爭與攻擊，從基因的本質內做改變，再透過教育與測驗分析，篩選掉可能潛在的因子，且為了避免恐慌也順勢竄改了孩童的記憶。

所有的人類都活在在未知與高度鎮壓管理之下，表面上是和平但實際上卻是透過各種極端手段來維繫現有的和平。

或許我們現在的世界，背後也充滿著不為人知的殘酷真相?

其中，你會發現化鼠(劇中腳色)他們的行為跟人類十分相近，一樣會透過採集、群居、耕種、戰爭掠奪。

他們是人類為神，但當他們知道人類是可以被擊敗的時候，他們會做什麼呢?

就像某一句台詞也說到:「你不需要擊殺神，你只需要讓他流血便可。」

透過作者對於人性的詳細描寫，也讓劇中故事情節令人感到毛骨悚然。

最終的爆點就是最終結局，讓我遲遲說不出話來...到現在打著字也會起雞皮疙瘩...究竟是怎樣的結局呢? 

希望網友自行觀賞了，也歡迎其他網友與我討論喔~

我是RYAN，我們下篇文章見摟